Un besoin urgent d’adaptation au distanciel

La crise sanitaire a agi comme un révélateur sur les difficultés rencontrées par bon nombre d’acteurs du secteur de la formation. Habitués au présentiel, au descendant, aux fiches PDF et aux QCM, les formateurs se sont retrouvés soudainement contraints d’assurer dans la précipitation des sessions à distance, avec des techniques et des méthodes inadaptées. Résultats : des visios interminables, des apprenants démotivés et un impact nul sur l’apprentissage.

Le digital au service du distanciel ET du présentiel

Parce que la formation ne se limite ni au tableau noir ni aux visioconférences, le digital offre désormais de nombreuses possibilités aux formateurs désireux d’enrichir ses dispositifs d’apprentissage et d’améliorer leur impact sur leurs apprenants.

Comment définir ses objectifs pédagogiques, comment motiver ses apprenants, quel dispositif pour les évaluer, quels outils pour les faire interagir ? Comment utiliser la gamification ?

Olivier Bernaert, expert en innovation pédagogique vous invite à aborder ces questions et vous propose ses réponses au cours de cette formation qui mêle microlearning, gamification et accompagnement personnalisé !